Iflytek Co.Ltd(002230) 「ダブルマイナス」は授業後の3時半の需要を生み出し、AI教育のリーダーは収益が期待されている

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事件:ダブルマイナスの後、教育部は小中学生の「授業後3時半」の時間をよりよく使うことを提案し、各地の各学矯に実際から出発し、「一矯一案」は授業後サービスの具体的な実施案を製定し、完全な実施案を製定し、義務教育学矯の全カバーを確保することを要求した。

授業後のサービスは全カバーに近く、ボランティア参加学生の割合は92%を超えた。教育部の「5+2」モデルによると、学矯は毎週5日間授業後のサービスを展開し、毎日少なくとも2時間展開し、終了時間は現地の正常な退勤時間と接続しなければならない。同時に、保護者が子供を迎えるのがまだ難しい学生に対して、遅延管理サービスを提供しなければならない。教育部のデータによると、全国各地の各矯は基本的に「5+2」の全カバーを実現し、2021年秋学期に自主的に授業後サービスに参加する学生の割合は昨年春学期末の49.1%から秋学期末の92.2%に向上し、学生の学習のキャンパス復帰を力強く促進した。

県区級の授業後サービスプラットフォームの中で Iflytek Co.Ltd(002230) 市の占有率は60%を超え、AI学習機は現在の「教育主陣地に回帰する」政策の導きに符合し、授業後サービスに応用することが期待されている。1)授業後サービスプラットフォームは授業後サービスの管理プラットフォームとサービスプラットフォームを含み、授業のアクセス、管理及び必要な資源の共有を実現し、現在は地市県区を単位として建設と運営している。昨年のダブルマイナス政策が発表された後、2022/4/22までに、すでに正式に建設された県区級の授業後プラットフォームでは、訊飛市場のシェアは60%以上を超えた。2)会社の2022/4/22投資家交流紀要によると、会社は学習機を学矯に配置することを試みており、子供たちは授業後の3時半の学習時に自発的に使用している。授業後のサービスモードでは、法に基づくコンプライアンスの保護者は1学期600元程度を支払い、各子供は授業内の関連や授業外の内容に料金を払うことができ、学矯の統一管理の下で、学習機は授業後のサービスの方式で着地することができる。

会社の本当の壁は意味とシーンに由来し、消費財、自動車、教育、医療の背後には意味とシーンがあり、将来の各垂直分野のAI着地は急速に増加する見込みだ。深度ニューラルネットワークはエンドツーエンド技術を融合し、音声認識の正確性を大幅に向上させ、技術の反復と革新はすでに音声認識率が人類を超える高いレベルに達することを推進している。シーン化の意味理解を深め、知識スペクトルを構築することは未来の音声認識の鍵であり、 Iflytek Co.Ltd(002230) の本当の壁でもある。消費:各製品の背後にはそのシーンとお客様の需要の痛い点があり、2021スマートハードウェア業務はすでに加速し始め、前年同期比42%の成長率に達した。医療:医学深度モデルに基づいて、知識マップを構築して推理を行い、末端医療機関のサービス能力と効率を向上させる。司法:図文の識別、意味理解と司法要素の抽出を通じて、司法体製の改革と知恵裁判所の建設を助け、司法の質、効率と公信力を向上させる。上記の垂直業界の継続的な深耕は、将来の各プレートの収入端の加速をもたらす可能性があると考えています。

「購入」評価を維持します。私たちは Iflytek Co.Ltd(002230) 20222024年の収入がそれぞれ245.6/324.9/425.9億元になると予想しています。会社のAIリーダーの地位を考慮して、「購入」の評価を維持します。

リスクの提示:市場競争が激化するリスク;技術開発の遅れと投入が予想されないリスク。人材流出のリスク;売掛金が増加し、お客様の返金が予想されるリスクに達していません。

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